O amor nunca trilhou caminhos fáceis. Especialmente quando os jovens amantes nascem com má estrela e pertencem a casas inimigas.
Desde sua primeira encenação em 1595-1596, a peça Romeu e Julieta de William Shakespeare ultrapassou sua condição de tragédia teatral para tornar-se um mito ocidental sobre o amor. Mais do que uma história de dois jovens amantes infelizes, a peça foi internalizada pela cultura ocidental como o paradigma do amor verdadeiro. Este mito, por sua vez, passou a ressonar através dos séculos, sendo continuamente reinterpretado nas artes, na literatura, no cinema, na música, e na cultura em geral.
Com Liana Leão (UFPR/APL)
AULAS ONLINE
CONSULTE SECRETARIA DE CURSOS: números 41 98803-8089 /41 98803-4634
O amor nunca trilhou caminhos fáceis. Especialmente quando os jovens amantes nascem com má estrela e pertencem a casas inimigas.
Desde sua primeira encenação em 1595-1596, a peça Romeu e Julieta de William Shakespeare ultrapassou sua condição de tragédia teatral para tornar-se um mito ocidental sobre o amor. Mais do que uma história de dois jovens amantes infelizes, a peça foi internalizada pela cultura ocidental como o paradigma do amor verdadeiro. Este mito, por sua vez, passou a ressonar através dos séculos, sendo continuamente reinterpretado nas artes, na literatura, no cinema, na música, e na cultura em geral.
Como essa história se transformou em um mito? E por que ela continua a reverberar? Neste curso, faremos uma leitura cerrada da peça, abordando as seguintes questões:
1. A tradição do amor cortês
2. O amor como decisão individual e absoluta
3. A juventude e a intensidade emocional
4. A morte como consagração do amor
5. a autonomia feminina no campo do amor e do casamento
Com a professora Liana Leão – Graduação em Comunicação Social, com Especialização em Jornalismo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1986). Mestrado em Comunicação Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989). Mestrado em Literaturas de Língua Inglesa pela Universidade Federal do Paraná (1994). Doutorado em Teoria Literária e Literatura Comparada pela Universidade de São Paulo (2000). Pós-doutoramento pela Universidade de Minas Gerais.


