A oficina PEGANDO A CANETA propõe ser um guia prático e teórico dos principais fundamentos da escrita criativa, acompanhando o percurso do escritor desde sua ideia ou inspiração inicial até as etapas iniciais de revisão do texto literário. O curso investiga as etapas durante a criação, entendendo o perfil de cada escritor, estruturas narrativas, escolha de narrador, construção de personagem e ambientação. Por meio de exemplos literários e exercícios de escrita orientados os participantes desenvolvem ferramentas para criar diálogos vivos, fazer escolhas sobre linguagem e voz e estabelecer uma prática regular de escrita. A oficina se baseia em materiais criados por Stephen King, Anne Lammot, Toni Morrison, Ernest Hemingway, Raphael Montes, Gabriel García Marquéz, Margaret Atwood, Liz Moore entre outros.

Currículo:

Antonia Leão é jornalista e Mestre de Escrita Criativa pela Temple University. Ela tem contos publicados pelo jornal Plural e revista Cândido e já foi finalista do Off FLIP. Seu livro de crônicas Rindo aos Prantos foi publicado em 2022 pela editora Telaranha em Curitiba.

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Transforme suas ideias em uma história mágica de Natal ! Neste curso exclusivo, você aprenderá a escrever uma história única e emocionante sobre a época mais linda do ano ! Ideal para quem deseja criar contos encantadores, para compartilhar com a família e os amigos. Seja você um amante da escrita ou alguém que quer criar algo especial para o Natal, este curso é para todos !

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Currículo:

Alessandra Pereira Louzada, é escritora, autora de dois livros infantis, "O Ladrão de Flores", indicado ao prêmio Jabuti em 2023, e "A Dona Formiga e o Senhor Leão". Escolheu como formação, a Comunicação Social – Publicidade e Propaganda, graduou-se pela PUC-PR. Hoje, além da escrita é especializada em criação e elaboração de materiais gráficos e criação de conteúdo nas redes sociais. É professora no Solar do Rosário, e mestranda em Teoria Literária, na Uniandrade.

Especialização e cursos recentes:
• Cursos técnicos de editoração, diagramação e imagem.
• Storytelling na Aldeia
• Redes Sociais na Choice
• Marketing Digital na Academia Digital
• História da Arte no Solar do Rosário
• Escrita com Ana Holanda
• Escrita com Claudia Moreira

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Um respiro no meio da rotina. Um convite para brincar com as palavras, se ouvir com carinho e escrever com alma.
O curso oferece um espaço leve e acolhedor para que os participantes possam explorar a escrita criativa como forma de expressão, diversão e escuta emocional, mesmo sem experiência prévia.
Desperte a sua criatividade por meio da escrita.

Currículo:

Alessandra Pereira Louzada, é escritora, autora de dois livros infantis, "O Ladrão de Flores", indicado ao prêmio Jabuti em 2023, e "A Dona Formiga e o Senhor Leão". Escolheu como formação, a Comunicação Social – Publicidade e Propaganda, graduou-se pela PUC-PR. Hoje, além da escrita é especializada em criação e elaboração de materiais gráficos e criação de conteúdo nas redes sociais. É professora no Solar do Rosário, e mestranda em Teoria Literária, na Uniandrade.

Especialização e cursos recentes:
• Cursos técnicos de editoração, diagramação e imagem.
• Storytelling na Aldeia
• Redes Sociais na Choice
• Marketing Digital na Academia Digital
• História da Arte no Solar do Rosário
• Escrita com Ana Holanda
• Escrita com Claudia Moreira

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Para escrever um livro infantil não basta apenas usar a imaginação. É um processo que envolve técnica e inspiração, principalmente nos dias de hoje, em que as crianças estão cada vez mais expostas às telas dos celulares e tablets, com jogos e vídeos. Por isso, neste curso você vai aprender a escrever narrativas envolventes, que atraiam as crianças. Da teoria à prática.

Currículo:

Alessandra Pereira Louzada, é escritora, autora de dois livros infantis, "O Ladrão de Flores", indicado ao prêmio Jabuti em 2023, e "A Dona Formiga e o Senhor Leão". Escolheu como formação, a Comunicação Social – Publicidade e Propaganda, graduou-se pela PUC-PR. Hoje, além da escrita é especializada em criação e elaboração de materiais gráficos e criação de conteúdo nas redes sociais. É professora no Solar do Rosário, e mestranda em Teoria Literária, na Uniandrade.

Especialização e cursos recentes:
• Cursos técnicos de editoração, diagramação e imagem.
• Storytelling na Aldeia
• Redes Sociais na Choice
• Marketing Digital na Academia Digital
• História da Arte no Solar do Rosário
• Escrita com Ana Holanda
• Escrita com Claudia Moreira

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Você tem vontade de escrever, mas não sabe por onde começar? As ideias são confusas e colocá-las no papel é uma dificuldade? Então, este curso é para você. Juntos, vamos ativar sua criatividade e partir para a prática da escrita. O pré-requisito é querer escrever. O resto, iremos trabalhando em conjunto e de forma até lúdica.

A oficina de escrita flui porque você não precisa ter amarras de “ter que escrever com bom português” ou colocar começo, meio e fim nas histórias. Aqui, queremos que você se liberte do medo de externar suas palavras e emoções e, simplesmente, escreva.

Serão apenas 3 dias de curso e você não pode perder essa chance de conhecer pessoas, praticar a escrita e, de quebra, ainda melhorar sua imaginação.

Currículo:

Professora e Jornalista Cláudia Moreira é amazonense, mas fez sua vida profissional e acadêmica em Brasília. É formada em Letras e Jornalismo e tem pós-graduação em Desenvolvimento Sustentável (UNB), Master em Jornalismo (IICS-SP) e Revisão (FAE-PR). É mestra em Escrita Criativa na Uni Andrade/PR. Cláudia possui 7 livros publicados, entre eles, Receita de Escrita da Editora Ponto Vital. É uma apaixonada pela palavra e pelo mundo das letrinhas.

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Currículo:

Luiz Felipe Leprevost, 1979, Curitiba. Diretor da Biblioteca Pública do Paraná. Membro da Academia Paranaense de Letras. Assina a coluna Esquetes de Curitiba, no jornal Diário Indústria e Comércio, em que publica crônicas todas as segundas-feiras. É autor dos romances Dias Nublados (Arte & Letra, 2015) e E se contorce igual a um dragãozinho ferido (Arte & Letra, 2011), além dos contos de Inverno dentro dos tímpanos (Kafka Edições, 2008), Barras antipânico e barrinha de cereal (Editora Medusa, 2009), Manual de putz sem pesares (Editora Medusa, 2011) e Salvar os pássaros (Encrenca, 2013) e dos livros de poemas Ode mundana (Editora Medusa, 2006), Uma resposta difícil (Arte & Letra, 2019), O Poeta queima voluntariamente (Arte & Letra, 2020), Ode mundana - revista e ampliada (Kotter, 2020) e Tudo urge no meu estar tranquilo (Arte & Letra, 2023). Como dramaturgo teve encenadas as peças Hieronymus nas masmorras, O Butô do Mick Jagger, Na verdade não era e Pecinhas para uma tecnologia do afeto, Bernard Só e Aqui é minha casa.

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Redação em português para o concurso do Instituto Rio Branco com o premiado escritor João Almino, que foi diretor do Instituto Rio Branco e seu professor. É membro da Academia Brasileira de Letras. O curso tem vagas limitadas para permitir exercícios de redação presenciais com comentários detalhados e correções do professor. No Instituto, João Almino foi também primeiro de turma e professor de Redação Diplomática, Política Externa Brasileira, História das Ideias Políticas e Filosofia das Relações Internacionais.  Chegou ao topo da carreira, tendo servido em muitos postos. Para o concurso do Instituto Rio Branco, saber redigir bem é indispensável, já que todas as provas são dissertativas, à exceção do teste de pré-seleção.

Currículo:

João Almino: Escritor e diplomata brasileiro, autor de oito romances. Tem também escritos de história e filosofia política, que são referência para os estudiosos do autoritarismo e a democracia. Tem doutorado em Paris, orientado pelo filósofo Claude Lefort. Ministrou aulas na Universidade Nacional Autónoma de México (UNAM), UnB, Instituto Rio Branco, Universidade de Berkeley, Universidade de Stanford e Universidade de Chicago. Parte de sua obra está traduzida para o inglês, o francês, o espanhol, o italiano, o holandês, o sérvio, entre outras línguas. Em 8 de março de 2017 foi eleito para a ABL para ocupar a cadeira 22 no lugar de Ivo Pitanguy.

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Escrita Criativa: romance, crônica e conto com o escritor João Almino.
Oportunidade rara, o curso é presencial, com vagas limitadas para permitir uma atenção especial do professor a cada aluno e será direcionado a quem desenvolve ou pretende desenvolver projeto literário, especialmente em prosa. O curso será eminentemente prático.

Solicita-se dos/as alunos/as que tragam, já para a primeira aula, um texto de cerca de 2 páginas ou um esquema de uma página sobre os quais queiram trabalhar.
Haverá a oportunidade de discussão dos textos em grupo, com participação do professor, em cada aula. Revisões ou acréscimos serão reapresentados nas aulas seguintes.

Em cada aula, o professor fará a introdução de alguns tópicos, também para discussão, dando exemplos extraídos de autores reconhecidos da literatura brasileira e universal.

Programação das aulas:

PRIMEIRA AULA
Apresentação do professor e dos/das alunos/as. Projetos e dúvidas principais.
Explicação pelo professor do ambiente ideal do trabalho e da dinâmica das aulas com vistas aos melhores resultados.
Tópicos para discussão:
Por que escrever ficção?
Para quem escrever?
Sobre o que escrever?
Da disciplina para escrever.
Rigidez com liberdade.
Refazer esquemas, planos, a estrutura, fundir ou dividir personagens.
Do método
O tempo que toma para escrever.
Sobre Cursos de Escrita Criativa
Começar por onde?
Como escreveu? Resposta de alguns escritores.
Diferença entre a emoção de quem escreve e de quem lê.
Construção de um mundo ficcional.
Experiência, memória, observação, pesquisa e imaginação.
Originalidade
Idiossincrasia
Ação, contexto, desenvolvimento, clímax, começo e fim

SEGUNDA AULA
Narrador/a ou narradores/as e sua importância.
Primeira pessoa? Do mesmo gênero que o autor ou autora? Diferente?
Segunda Pessoa?
Terceira Pessoa?
A autoficção.
Autoficção sem uso do “eu”.
Oralidade ou não.
Metalinguagem.
A escolha do narrador e a linguagem da narração .
O narrador é onisciente?
O narrador é confiável?
O narrador se dirige ao leitor?
Outros personagens.
Biografias a serem usadas ou não.
Pesquisa dos locais, dos tempos de deslocamento, dos mapas, escrita das biografias, detalhes que não aparecem na história explicitamente.
Da relação entre os personagens. Da tensão.
Tendências literárias
Sobre o realismo, o naturalismo, o barroco, o surrealismo e o romantismo.
Histórico? Qual época? Qual a duração?
De intriga amorosa?
De conotação política, social? A literatura comprometida.
Narrativa policial?
Verossimilhança vs verdade.
O lugar da fabulação
Lógica interna
O tempo ou os tempos da narrativa.

TERCEIRA AULA
Temas. Escrever sobre o que conhece, ou sobre o que quer conhecer
Enredo ou não?
Se enredo:
Começa com indício ou questão? Com o desfecho, que depois exige desenvolvimento?
Em que ponto começa a tensão ou a complicação?
Há suspense?
Há um clímax?
Pontos de virada?
Criar expectativas e evitar total previsibilidade.
Há ramificações na intriga?
Haverá um desenlace? Finais em aberto?
Lento ou rápido?
Escolhas do encadeamento.
Os silêncios ou omissões propositais.
A estrutura é cronologicamente organizada?
A dimensão introspectiva, reflexiva, própria da arte literária.
Linguagem.
O ritmo e a musicalidade.
Verbos e substantivos vs adjetivos e advérbios.
Precisão.
Ajuda de mapas, desenhos, fotos.
Não sufocar o texto com outro gênero
Figuras de linguagem: metáforas, metonímias, comparações (símile), hipérboles, personificação (antropoformização), ironia, eufemismo, antítese (uso de palavras ou frases com significados opostos para criar contraste), anáfora (repetição intencional de palavras no início das frases), elipse (no português do Brasil), pleonasmo (repetição desnecessária com vistas a ênfase), aliteração (repetição de sons consonantais no começo das palavras), onomatopeia (imitação de sons naturais ou de objetos; zum-zum, tic-tac).
Linguagem: o que evitar
Discurso direto, indireto e indireto livre.
Mostrar e não explicar.
Diálogos. A linguagem coloquial e diferenciada dos personagens. Emprego de gíria ou não?

Currículo:

João Almino: Escritor e diplomata brasileiro, autor de oito romances. Tem também escritos de história e filosofia política, que são referência para os estudiosos do autoritarismo e a democracia. Tem doutorado em Paris, orientado pelo filósofo Claude Lefort. Ministrou aulas na Universidade Nacional Autónoma de México (UNAM), UnB, Instituto Rio Branco, Universidade de Berkeley, Universidade de Stanford e Universidade de Chicago. Parte de sua obra está traduzida para o inglês, o francês, o espanhol, o italiano, o holandês, o sérvio, entre outras línguas. Em 8 de março de 2017 foi eleito para a ABL para ocupar a cadeira 22 no lugar de Ivo Pitanguy.

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O curso procura despertar a criatividade para a escrita, destravando o aluno para o lado lúdico, leve e “gostoso” de colocar as ideias no papel. Vamos falar sobre as figuras de linguagem que tanto nos auxiliam na missão de reescrever novos textos, por exemplo, a partir da literatura existente. Também brincaremos bastante com a palavra escrita para que ela flua sem nenhuma vergonha de “estarmos fazendo errado”. Nossas aulas terão embasamentos teóricos, mas, fundamentalmente, serão práticas. Escrever até pode ser um dom, embora seja, antes de tudo, um exercício constante, diário.

Sim, a criatividade pode ser aprendida. Sim, você pode desenvolver seu lado criativo. Sim, a escrita criativa vai ajudá-lo a não ligar muito para a forma. Fazer diferente, pensar “fora da caixa” e colocar sua “loucura” para funcionar dentro de um texto. Convite feito!

Currículo:

Professora e Jornalista Cláudia Moreira é amazonense, mas fez sua vida profissional e acadêmica em Brasília. É formada em Letras e Jornalismo e tem pós-graduação em Desenvolvimento Sustentável (UNB), Master em Jornalismo (IICS-SP) e Revisão (FAE-PR). É mestra em Escrita Criativa na Uni Andrade/PR. Cláudia possui 7 livros publicados, entre eles, Receita de Escrita da Editora Ponto Vital. É uma apaixonada pela palavra e pelo mundo das letrinhas.

O post Criatividade na escrita se aprende? - Fevereiro 2024 apareceu primeiro em Solar do Rosário.

Dado o sucesso do Intensivo de Escrita Literária ministrado pelo escritor Luiz Felipe Leprevost, no último mês de outubro, um Segundo Módulo de sua oficina acontecerá ao longo de novembro. Este Segundo Módulo foi pensado tanto para os alunos que pretendem dar continuidade e desenvolver seus projetos de escrita (iniciados no Primeiro Módulo), quanto para quem pretende dar os primeiros passos.

A oficina tem por objetivo destacar aspectos diversos da escrita literária na atualidade, por meio de investigações teóricas e exercícios práticos, articulados com a leitura e a análise de textos de autores/as contemporâneos, propondo reflexões acerca de elementos fundamentais como narrador, construção de personagens, enredo, trama, diálogo, estrutura, estilo, ação e outros elementos constitutivos para a criação de uma obra de ficcional.

A oficina é uma ótima porta de entrada para a experiência com o texto literário e também um desafio estimulante para quem já escreve há mais tempo. Ao longo dos quatro encontros, os participantes são convidados a, a partir da pergunta “por que eu escrevo?”, responder a questão de modo pessoal com sua(s) própria(s) palavra(s). Lidos e comentados, os textos serão discutidos em grupo.

Currículo:

Luiz Felipe Leprevost, 1979, Curitiba. Bacharel em artes cênicas pela CAL (Casa de Artes de Laranjeiras). Diretor da Biblioteca Pública do Paraná. Membro da Academia Paranaense de Letras. Assina a coluna Esquetes de Curitiba, no jornal Diário Indústria e Comércio, em que publica crônicas todas as segundas-feiras. Escreveu e publicou os romances Dias Nublados (Arte & Letra, 2015) e E se contorce igual a um dragãozinho ferido (Arte & Letra, 2011), além dos contos de Inverno dentro dos tímpanos (Kafka Edições, 2008), Barras antipânico e barrinha de cereal (Editora Medusa, 2009), Manual de putz sem pesares (Editora Medusa, 2011) e Salvar os pássaros (Encrenca, 2013) e dos livros de poemas Ode mundana (Editora Medusa, 2006), Uma resposta difícil (Arte & Letra, 2019), O Poeta queima voluntariamente (Arte & Letra, 2020), Ode mundana - revista e ampliada (Kotter, 2020) e Tudo urge no meu estar tranquilo (Arte & Letra, 2023). Como dramaturgo teve encenadas as peças Hieronymus nas masmorras, O Butô do Mick Jagger, Na verdade não era e Pecinhas para uma tecnologia do afeto, Bernard Só e Aqui é minha casa.

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O post Intensivo de Escrita: Por que escrevo? - 2º módulo apareceu primeiro em Solar do Rosário.